留學申請計劃怎樣做到“有的放矢”，怎樣養(yǎng)成和學霸一樣的好習慣-優(yōu)弗教育推薦

優(yōu)弗教育之前與大家分享了太多美國的案例，今天給各位同學帶來的留學申請素質(zhì)提升課程此案例非常的中國化，主題為如何向高考狀元們學習好習慣？

先給大家出一道歷史題，知道什么叫狀元嗎？你可能知道是第一名的含義，但是你知道他的由來嗎？狀元其實是中國唐朝起始的叫法，因為舉人們進京趕考需要投狀，也就是遞呈文狀的意思，因此最后高居榜首的被稱之為狀元。

中國歷史上從唐朝伊始的第一位狀元至清朝光緒31年，也就是1905年科舉考試被廢除，在這將近1300年的歷史里面，中國一共出現(xiàn)了777位狀元。

有的同學讀過很多歷史書可能知道這些知識，那么在現(xiàn)代社會，狀元這個詞已經(jīng)不再流行了，但是在民間還是有著相當多的人在用。它指代的是某個省或者某個市文科或者理科高考的第一名。

從古到今我們清楚考取狀元都是挑戰(zhàn)難度極大，你聽到狀元這個詞時想到的很可能是頭懸梁錐刺股這樣的熬夜苦讀，甚至小小年紀頭發(fā)都白了，眼神也呆了，因為有一個詞正是叫做書呆子嘛？對于處在留學申請規(guī)劃階段中的我們不也是需要針對自身的情況做出一些改變嗎？

可老師今天想告訴各位的是，今天的狀元完全不再是你們想象的那種樣子，誰說學習成績好就一定要天天熬夜，或是變成書呆子呢？所以今天我們這堂留學申請素質(zhì)提升課程想告訴你，學習和興趣是能夠平衡的。

這得從七月份老師收集的一份名單開始說起，這份名單是中國各省市高考狀元的合集，有40多個人，我細致查詢這些狀元們的資料，最主要的結論是什么呢？留學申請計劃的籌備不正是要做到知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆嗎？

你可能想不到，是你的這些哥哥姐姐他們大都興趣廣泛、樂觀開朗。有著完善的人格、健全的心理，他們的思維相當?shù)目b密。他們的一些好習慣，值得借鑒和學習。

老師在這里要和大家分享四點留學申請計劃的好習慣：

留學申請計劃第一個好習慣，學習不應局限在課本，會提問比會作答更關鍵。這些狀元們因為他們是學習成績第一名，所以當然都是學習能力格外強的人，但這種學習多是建立在興趣和好奇心之上的。

譬如說，甘肅理科狀元肖同學，他從小學五年級開始就癡迷航模，我們同學當中估計很多人都喜歡飛機模型航模。剛開始此位同學只是玩玩紙飛機，后來越玩越高級。

上初中時他就自己著手開始設計制作模型，飛機模型。最后甚至創(chuàng)作出一臺無人機，厲害吧？

他認為任何知識的學習，第一應當注重拓展；第二要學以致用。同一類型的題目他不會模擬很多遍，他更愿意花精力時間去尋找一些競賽題目鍛煉或是閱讀一些航空雜志。

再例如，天津理科狀元王同學，她的老師總結她最大優(yōu)勢在于學習中能夠快速找到各種問題，然后第一時間詢問老師。

留學申請計劃第二個好習慣，是這些狀元他們大都不擠時間，而是學會管理好時間。我觀察了一下這些狀元們的一天，發(fā)現(xiàn)他們當中極少是熬夜的。

很多同學爸爸媽媽或老師可能都給你們說過，上中學學習壓力會大可能需要熬夜等等。但是這些高考狀元們，他們卻是少熬夜的。

留學申請計劃第三個好習慣，專注比苦讀更重要，比起擠時間學習老師發(fā)現(xiàn)這些狀元哥哥姐姐們，他們更關注的是自己的學習是否高效。剛才其實也分享了許多，幾乎所有狀元都提到了一個詞，那便是專注。

留學申請計劃第四個好習慣，是這些狀元同學他們自己都給自己多了一些留白時間，然后呢多閱讀，閱讀是一輩子的財富。

好了，今天留學申請素質(zhì)提升課程老師和大家分享了你可能誤解的高考狀元們，這些哥哥姐姐們不再是一般人所認定的學習機器，他們擁有這四個好習慣，分別是：第一學習不局限在課本，提問比會作答更重要；第二不擠時間，而是管理好時間，學會進行規(guī)劃；第三，專注比苦讀更關鍵；第四，給自己留白，然后愛上閱讀。

老師希望各位同學能夠從今天留學申請素質(zhì)提升課程這些學霸們成長中得到啟發(fā)，能不能成為狀元根本不重要，狀元本來就是個封建社會的叫法對不對？老師期待你能最關鍵的是思想獨立、興趣廣泛、目標明確，然后學會進行自我管理。

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